在環(huán)境化學、材料科學、生命科學等科研領(lǐng)域，微量元素的精準定量是實驗結(jié)論可靠的核心。傳統(tǒng)檢測設(shè)備功能單一，難以適配多樣化的科研樣本，且操作復(fù)雜，占用科研人員大量時間。原子吸收分光光度計，成為高校實驗室的“全能科研助手"。